拼拼音教学_拼拼音教学视频

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“银发知播”的拼音课堂杨维云的拼音课堂准时上线,从声母到韵母,从前鼻音到后鼻音,从平舌音到翘舌音,一堂直播课讲了两个多小时。 淮南经济技术开发区洛西社区74岁的退休语文教师杨维云从事幼儿和小学教学50年。从2021年5月开始,她把直播间当作“三尺讲台”,开通了“喜洋洋拼音课堂...

潍坊奎文樱园小学承办奎文区语文片区教研活动在这个日新月异的数字时代,教育领域的每一次革新都承载着对未来的无限憧憬与探索。近日,潍坊市奎文区樱园小学成功举办了以“融入数字技术,创新拼音教学”为主题的语文中部片区教学研讨交流活动。旨在通过前沿科技的力量,为拼音教学插上翅膀,让知识的种子在孩子们心中生根...

信号山:纠正幼儿园“小学化” 还给孩子快乐童年近日,教育部举行新闻发布会上提出坚决纠正幼儿园“小学化”行为,下一步将通过加强幼儿园专业指导、规范保教行为、强化保教质量评估、加强家长科学育儿指导等方法提高保教质量。幼儿园“小学化”是指过早对幼儿进行小学课程教学,如拼音、计算、英语等内容,在幼儿园期间过...

第329章 被骂了一顿如果说她教的时间长,可以去一年级,改变一下现在认死字的教学方式,把拼音教起来,事半功倍。 今天只是认那个儿歌里的字,她就发现成了一个问题,教学来自口口相传,甚至还有认字只认半边的失误。 可惜她的是时间很短,还不如跟这些半大孩子搅和。 茂老师对她的态度很不满意,“是你...

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交流享经验,课堂绽芳华 成都双林小学御风分校开展课堂展示活动准确把握教材,提高教学水平。创享课堂展风采师生互动显素养活动中,该校教师刘甜、鄢杰茹呈现了一年级汉语拼音《g k h》教学的同课异构,两堂课的教学都抓住了低年级学生的心理特征,创设富有童心童趣的教学情境,设计的课堂活动丰富多彩,同时注重了语文课堂的实践性。孩子们积...

ˇ＾ˇ 幼小衔接不“抢跑”就落后?家长别等孩子一年级再后悔也因为每个地方的教学差异,导致幼小衔接的程度不一。 有些家长说:“一年级一个月就学完拼音,孩子完全跟不上,要是不提前学点,孩子挫败感太强。” 有些家长说:“我们一年级根本没有网上说的那么夸张,老师都是从基础开始教,孩子没学过也能跟上进度。” 学还是不学,就像小马过河...

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在马达加斯加筑起“中文之巢”起中文名 我在小鸟窝学校孔子课堂负责中文词汇教学,学生多为10岁左右。我展示着手中的闪卡,正面是汉字、汉语拼音和图片,反面是法语。我举起闪卡正面,结合着四声声调的手势对每一个字的发音进行示范,学生们则用略带生涩的语调,努力地模仿着,有时个别学生还会发出奇怪的音调...

每个孩子的学习过程都不一样,家长要用正确方式引导他们的思想现在的老师都是默认小朋友们的接受过幼衔小的方式在教学,同期入学的小朋友,一个班最多十个完全没有幼衔小,其中就有我的孩子。当年学拼音的阶段,我恰好封闭培训了半个月,等我回来才发现,她的拼音兼职完全不懂。她说她不想读书,感觉自己笨,别的小朋友老师还没讲就知道,但是她...