一元一次方程教学设计的关键点

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认识一元一次方程教学设计(1)知识与技能目标(2) 过程与方法一元一次方程教案（共15篇）篇1：一元一次方程教案一、教材分析1、本节内容的地位和作用（1）本节课是七年级第七章《用一元一次方程解决实际问题》的第3课时，主要学习用一元一次方程解决路程问题。通过上两节课的学习。

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ˇ０ˇ 数学《一元一次方程》教学设计数学《一元一次方程》教学设计学习目标：一、教学目标：知识与技能：理解有关概念：方程，一元一次方程，方程的解，体会用方程来表示数量关系的优越性。过程与方法：能将实际问题抽象为数学认识一元一次方程教学设计_人人文库网解：设这群羊有只，则请联系自己生活中的例子编一道应用题，并列出方程小结：1、方程的概念2、一元一次方程的概念3、列方程的一般步骤(1)设未知数，用字母表示。2)关键找等量关系。

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