为什么叫中国特色社会主义道路

*** 次数：1999998 已用完，请联系开发者***

一位青年教师讲好中国特色社会主义制度优势的思政课实践中国特色社会主义制度自信。比如,历史和人民选择马克思主义的必然性、选择中国共产党的必然性、选择社会主义道路的必然性、选择改革开放的必然性等内容。 这些恰恰是余跃涌感兴趣的知识点,“我希望能弄明白中国取得的经济快速发展与社会长期稳定的根本原因”。 与余跃涌...

青年教师张家惠:把握每一个让学生“记住”的机会为什么能在其他各种势力和主义都失败的情况下,找到中国革命的正确道路?又为什么能走出‘山沟沟’,走向全国执政?”不久前,在青岛大学马克思主义学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称“概论”)的课堂上,青年思政课教师张家惠向学生们抛出了这样一个问...

≥▂≤

《中国式现代化的文化基因》新书研讨会在湖南大学举行湖南省社会科学院副院长、湖南省政府发展研究中心副主任汤建军表示,该书阐述的世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观,鲜明地体现了中国特色社会主义的特质,展示了中华民族现代文明的独特魅力,并深刻揭示了中国式现代化道路的文化基因和底气所在。湖南大学党委...

自我革命当涵养“三气”自我革命,即个体内在的自我改变和进步。在中国革命、建设、改革的各个时期和新时代,我们党勇于自我革新,突破教条主义束缚,走出了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,领导中国人民乘改革开放东风创造了举世瞩目的成就,走出了一条中国特色社会主义道路,为人类社会...

⊙０⊙ 邵阳市第六中学开展理想信念教育讲座该校刘老师以社会主义发展史为主题,深入浅出地向大家逐一讲述了社会主义的诞生、发展和所面临的挑战,简述了中国特色社会主义制度的优越性。学生们要扣紧“人生的第一粒扣子”,坚定走中国特色社会主义道路的信念,积极贯彻党的路线、方针、政策,不断提升自己的政策理论水平...